20代の宿題

「ビジネスは非言語で動く～合理主義思考が見落としたもの」（博報堂ブランドデザイン　アスキー新書）

アスキー新書の博報堂ブランドデザインのラインナップは素晴らしい。
うなる本ばかり。
さすが最先端。（3年前の本だけど）

今回はこの本。

ビジネスは非言語で動く。

いや、ビジネスばかりじゃなくて、
非言語領域って大切だなあと。

まだ全部読んでないのだけど、
合理主義思考によって、
「わかりやすい」ことが最重要視され、
本質が伝わらないことがすごく多くなっている気がする。

この前長岡の「ブックスはせがわ」で購入した

「たったひとつの真実なんてない」（森達也　ちくまプリマー新書）

には、
テレビによる主観的な編集について書かれていて、
それはNHKであっても大きく主観に左右されてしまうと
書かれていて、その通りだなあと思った。

そして戻って最初の本の冒頭に
ハーバード・ビジネススクールの
ジェラルド・ザルトマン教授が説く
「95対5の法則」

～～～ここから引用

「すべての認識の少なくとも95％は心の陰にあたる
認識外で起こり、多くともたった5％だけが
高位意識で起こるのである。
このことは多くの研究分野において確認されている。」

彼によれば、通常、意識できる思考は
5％に過ぎず、背景では95％を占める無意識の
思考プロセスが働いている。
さらに、これらの無意識の思考プロセスは、
意識的な経験をつくったり、形づくることに
根本的な役割を果たしているのだそうだ。

～～～ここまで引用

なるほど。

たとえば、
子どもに「勉強しなさい」と言ったときに、
「なんで？」と返ってきたとする。

そのときに、子どもは
「なぜ、勉強しなきゃいけないのか？」
の合理的な理由が必要だと言っているわけではなく、
「勉強したくない」という意思を表しているのだ。

子どもだけじゃなく、大人だって、
「なんで？」って返す時は、
「気分がノらないなあ」という意味だったりすることが多いだろう。

非言語領域に大切なことがころがっている。

だから、
子どもや大学生に対して、
「将来やりたいことは？」
とか聞くことはほとんど無意味だ。

やりたいことの95％は
非言語領域に転がっているのだから。

だから非言語領域を引き出すために
ワークショップやインターンシップなどの
プログラムがあるのだろう。

そうしてだんだんと非言語領域を
つかんでいくプロセス。

それが大学でのキャリア教育のカタチなのかもしれない。